Dětské sandály RIDER Free Style II růžové jsou ideální pro aktivity ve vodním prostředí díky syntetickému svršku odolnému vůči vlhkosti. Bylo použito praktické suché zipové zapínání, které usnadňuje rychlé přizpůsobení k noze.
Základní údaje
Podrobnosti o produktu
Upozornění a údaje výrobce
Dětské sandály RIDER Free Style II pink (12347-AY563)
Dětské sandály RIDER Free Style II růžové se skvěle hodí pro aktivity u vody, nabízející komfort a funkčnost přizpůsobenou dětským potřebám. Jejich univerzální charakter je činí vhodnou volbou pro různé letní dobrodružství ve vodním prostředí.
Praktické zapínání na suchý zip
Systém zapínání ve formě suchého zipu umožňuje rychlé a přesné přizpůsobení sandálů dětské noze. Díky tomuto řešení zaručuje RIDER Free Style II snadné oblékání a svlékání, dokonce i pro nejmenší uživatele. Použité zapínání také zvyšuje stabilitu nošení během aktivit ve vodě a na souši.
Určení pro vodní sporty
Model RIDER Free Style II se osvědčuje při použití ve vodních sportech, jak na bazénu, tak na pláži. Konstrukce sandálů byla přizpůsobena častému kontaktu s vodou a dynamickým pohybům, což zajišťuje svobodu a pohodlí během každé letní aktivity. Výběr materiálů a konstrukce odpovídá potřebám aktivních dětí v letním období.
Dětské sandály RIDER Free Style II růžové - vlastnosti:
- Syntetický svršek odolný vůči častému kontaktu s vodou;
- Praktické zapínání na suchý zip pro snadnou regulaci;
- Rychleschnoucí materiál zajišťující komfort v horkých dnech;
- Konstrukce přizpůsobená aktivitám ve vodních sportech;
- Jednoduchý systém obouvání vhodný pro děti;
- Stabilita nošení během pohybu na souši i ve vodě;
- Snadná údržba čistoty díky syntetickým materiálům;
- Univerzální použití na bazén, pláž a každodenní procházky;
- Odolnost přizpůsobená letním dětským aktivitám.
Zde není ještě žádné hodnocení. Buďte první!
Napište recenzi

Dětské sandály RIDER Free Style II pink
Dětské sandály RIDER Free Style II pink
-
- Ýpočet dodací lhůty Více
- 30 dnů na vrácení zboží Více
- Originální produkty Zkontrolujte to









